Dans le cadre de nos stages, nous devons réaliser plusieurs travaux pratiques. Lors de leur réalisation, il nous est souvent demandé de faire des liens avec des savoirs théoriques. Ayant eu à réaliser ces travaux lors de nos stages, nous étions souvent en manque de ressources et il était parfois difficile d'en trouver qui soient pertinentes et adéquates. C'est pourquoi nous avons décidé d'inclure cette section à notre page web. Ainsi, lorsque viendra le temps de faire vos travaux, vous aurez quelques références à votre disposition.
Le référentiel suivant sera très pertinent lorsque viendra le temps de compléter les analyses de situations. En effet, il présente, selon chacune des clientèles, les caractéristiques spécifiques, les adaptations à faire en classe et il vous aidera à trouver des pistes d'interventions concrètes.
Ce manuel est un investissement pour votre profession. Il aborde énormément de sujets face à la gestion de classe. Il pourra vous être utile dans votre classe de stage, pour remplir vos analyses universitaires et pour votre future carrière.
Si vous êtes dans une classe avec des élèves ayant un trouble du comportement, ce manuel vous sera probablement indispensable. Il explique de manière claire les particularités de la clientèle. Il vous donnera aussi beaucoup de conseils afin de vous aider dans vos interactions avec ces élèves et dans vos situations d'enseignement.
Ce manuel vous sera fort utile lorsque vous aurez à évaluer les élèves. En effet, il vous donnera les principes de base afin de bien construire vos situations d'évaluation. Il vous donnera aussi plusieurs exemples et outils afin de faciliter vos premières expériences d'évaluation.